Il nido/la scuola valorizza il ruolo delle famiglie come protagoniste attive di percorsi educativi. Infatti, per il benessere del bambino è importante che i genitori partecipino alla realtà del servizio e che il rapporto tra il personale e le famiglie sia caratterizzato da fiducia, scambio di informazioni e cooperazione.
A tale scopo vengono organizzati periodici incontri a più livelli:
- colloquio individuale con ogni coppia di genitori (almeno uno all’inizio e uno alla fine dell’anno). Il colloquio individuale è uno strumento utile per affrontare problemi della vita di un bambino al nido e può essere richiesto, al bisogno, dalle educatrici. Attraverso il colloquio può avvenire un importante confronto fra educatrici e genitori ed è possibile concordare e condividere strategie educative; per i genitori può essere un’occasione per comprendere aspetti del proprio figlio e ricavarne suggerimenti educativi;
- due assemblee per illustrare le attività e la vita al nido dei bambini, una al termine degli inserimenti ed una alla fine Dell’anno;
- feste con bambini e genitori;
- apertura del servizio per visite dei futuri utenti;
- Consulta delle famiglie: formata da 7 membri (3 nominati dal Consiglio Comunale; 3 nominati dall’Assemblea delle Famiglie, 1 nominato dal personale dell’Asilo Nido). I suoi compiti sono definiti dall’Art. 20 del Regolamento dell’Asilo Nido.
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